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Mar-2019保育者及び小学校教員養成課程在籍者の観察力の向上に関する実践:りんご「ふじ」の描画における発見の言語化の効果( 2 )中尾, 泰斗; Nakao, Taito
Mar-2019戦前期の鹿児島県における標準語指導の一端:言語環境の整備を中心に原田, 大樹; Harada, Hiroki
Mar-2019昭和30年代の国語教科書に見る共通語指導:共通語・方言の取り扱いを中心に原田, 大樹; Harada, Hiroki
Mar-2019保育内容(人間関係)における指導法に関する研究:視点取得に着目して赤間, 健一; Akama, Kenichi
Mar-2019保育実習経験による保育者観と子ども観の変化の検討:教員養成課程の学生との比較を通して毛利, 泰剛; Mohri, Yasutaka
Mar-2019購買行動を規定する性格特性の検討原, 志織; 水津, 奈々子; 分部, 利紘; Hara, Shiori; Suizu, Nanako; Wakebe, Toshihiro
Mar-2019生活科授業における「共通体験」の有効性石井, 健作; 井上, 直子; Ishii, Kensaku; Inoue, Naoko
Mar-2019「行動経済学」とA. マーシャル:「行動経済学」の経済学史的一検討岩下, 伸朗; Iwashita, Shinro
Mar-2019A Study of School KnowledgeP. Williams, Alan
Mar-2019Journaling with EFL Students- A Case StudyNugent, Phee
Mar-2019The Use and Implementation of Google Classroom in a Japanese UniversityHulse, Robert
Mar-2019A Consideration of Students’ Proficiency in Discriminating Phonetic SymbolsKido, Mayumi
Mar-2019Quick Task Effect: focus on students’ perceptionsHayashi, Chiaki
Mar-2019メアリ・ロウスの『恋の勝利』におけるキューピッド大芝, 香織
Mar-2019“The Unploughed Patch”―創造の否定宮内, 妃奈
Mar-2019English Immersion: Student Motivation and Course OutcomesStella Rae, Millikan; Koga, Naomi
Mar-2019中国におけるキリスト教の本色化(土着化)運動:教会の自立・連合を中心に徐, 亦猛
Mar-2019現代言語学(翻訳) 第 2 章日野, 資成
Mar-2019アルコール依存症者の家族の認知の変化太田, 明日香; 原口, 芳博; 安部, 恒久; Ota, Asuka; Haraguchi, Yoshihiro; Abe, Tsunehisa
Mar-2019発達障害の早期発見を早期支援につなぐために:親の視点から理解する大谷, 信恵; 奇, 恵英; Ohtani, Nobue; Ki, Hyeyoung
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