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福岡女学院学術機関リポジトリ >
ブラウズ : タイトル
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| 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2022年3月 | Morality, Education, and Judgement | Williams, Alan |
| 2023年3月 | Mrs. Dalloway と The Heart of The Matter における自殺観の比較 | 島居, 佳江; SHIMAI, Yoshie |
| 2022年3月 | Multi-modal Corpus Tool 2.0 for young EFL learners | Hirata, Eri |
| 2021年3月 | Narrative Frames as a Curriculum Assessment Tool: The Storytelling Test | Millikan, Stella Rae |
| 2008年3月 | Non-Lexical Conversational Sounds in American English | Brajcich, Jack |
| 2017年3月 | NONSENSE | 浅田, 雅明; Asada, Masaaki |
| 2005年2月28日 | Nonverbal Communication : A Research Proposal | Nugent, Philippa |
| 2020年3月 | On Needs in Education | P.Williams, Alan |
| 2007年2月28日 | On the Dialogue between Christian Theology and Modern Science | Williams, Alan P. |
| 2003年3月31日 | On Thought and Memory : Jiddu Krishnamurti | Sherriff, Daryl |
| 2005年2月28日 | On Understanding Sensation and Desire | Sherriff, Daryl |
| 2021年3月 | One Up to Earn: Financial Education for Wealth Creation | A.Nakano, Arthur |
| 2021年3月 | Online Learning and the Future of Higher Education in ESL | Hulse, Robert |
| 2002年3月 | Only connect | 浅田, 雅明; Asada, Masaaki |
| 2019年3月 | Overview and Assessment of the current SME Development Policy and Supporting Industry Promotion Policy in Vietnam | Sakurada, Yoichi; Nguyen Thi Tue, Anh; 櫻田, 陽一 |
| 2006年3月31日 | Parent Trainingの維持効果について | 坂田, 和子; Sakata, Kazuko |
| 2022年3月 | Peak Bone Massの獲得を目指すための行政・小学校と連携したプロジェクトの報告 | 松尾, 和枝; 緒方, 智美; 光安, 梢; 山田, 小織; 酒井, 康江; Matsuo, Kazue; Ogata, Tomomi; Mitsuyasu, Kozue; Yamada, Saori; Sakai, Yasue |
| 2002年3月31日 | Pedagogical Stylistics : Ronald Dahl の"The Wish" を例に | Ueda, Osamu |
| 2003年3月31日 | Pedagogical Stylistics: Syntactic Iconicityの紹介 | 上田, 修; Ueda, Osamu |
| 2018年3月 | Phonetic Tendencies in Naming Dolls and Stuffed Animals | Kido, Mayumi; 城戸, 真由美 |
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