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第24号 >

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タイトル: 教員・保育者を志望する学生の芸術療法体験に関する研究 ― フィジカルディスタンスを守った箱庭制作体験 ―
その他のタイトル: A study of art therapy experiences of students who wish to be teachers and childcare workers -Creating a miniature garden experience with physical distance-
著者: 毛利, 泰剛
Mohri, Yasutaka
発行日: 2023年3月
出版者: 福岡女学院大学
URI: http://hdl.handle.net/11470/1035
出現コレクション:第24号

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