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第23号 >

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タイトル: 知的障害児に実施した散歩学習の調整力に及ぼす効果
その他のタイトル: Effects of Walking as a Training program on Children with Intellectual Disabilities
著者: 松崎, 保弘
Matsuzaki, Yasuhiro
発行日: 2022年3月
出版者: 福岡女学院大学
URI: http://hdl.handle.net/11470/973
出現コレクション:第23号

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