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発行日タイトル著者
2022年3月児童養護施設における児童理解の視点赤間, 健一; 稲富, 憲朗; Akama, Kenichi; Inadomi, Noriaki
2024年3月児童養護施設における小規模化・地域分散化、高機能化・多機能化に伴う早期からの連続性を持った心理的ケア大迫, 秀樹; 白澤, 早苗; Osako, Hideki; Shirasawa, Sanae
2022年3月児童養護施設における早期からの連続性を持った 心理的ケアに関する実地インタビュー調査研究大迫, 秀樹; 白澤, 早苗; Osako, Hideki; Shirasawa, Sanae
2021年3月児童養護施設における退所児童の自立の現状と課題 ―小規模データを参考に―赤間, 健一; 稲富, 憲朗; Akama, Kenichi; Inadomi, Noriaki
2021年3月児童養護施設における被虐待児、発達障害児の入所が施設環境に及ぼす影響稲富, 憲朗; 赤間, 健一; Inadom, Noriaki; Akama, Kenichi
2024年3月児童養護施設への就職決定因としての職場の雰囲気赤間, 健一; 稲富, 憲朗; Akama, Kenichi; Inadomi, Noriaki
2023年3月児童養護施設職員の就職動機に関する研究赤間, 健一; 稲富, 憲朗; Akama, Kenichi; Inadomi, Noriaki
2016年3月31日自己像と居場所感に関する研究 : 「本当の自分」と「仮面の自分」の観点から富永, 幹人; 山田, 梨紗子; Tominaga, Mikihito; Yamada, Risako
2020年3月自校史教育の支援をめぐる学校アーカイブズの可能性:福岡女学院資料室の取り組みをとおして井上, 美香子; Inoue, Mikako
2021年3月自閉症スペクトラムの重症度における発達特性と感覚特性の関連廣田, 瑞穂; 奇, 惠英; 原田, 剛志; Hirota, Mizuho; Ki, Hyeyoung; Harada, Tsuyoshi
2001年3月31日自閉症児・者に対する臨床心理学的援助(1)野村, 勝彦; NOMURA, Katsuhiko
2002年3月31日自閉症児・者に対する臨床心理学的援助(2)野村, 勝彦; Nomura, Katsuhiko
2020年3月自由な選択が満足度を低下させる:多数回の自己決定が選択の評価に及ぼす影響分部, 利紘; 山根, 千夏; Wakebe, Toshihiro; Yamane, Chi-natsu
2000年3月31日社会調査データのデジタル・アーカイブ化 : 学問,教育における貢献の可能性文屋, 敬; BUNYA, Kei J.
2004年2月28日借用語 : その条件とタイプ日野, 資成; Hino, Sukenari
2004年3月31日若者の生活意識に関する時系列分析 : 「対応分析」にみる12年間の変化山本, 文夫; Yamamoto, Humio
2016年3月若手社員の職場適応感の理解とその心理学的援助に関する研究野田, 亜衣子; 奇, 恵英; Noda, Aiko; Ki, Hyeyoung
2018年2月「主体的・対話的で深い学び」を実現させるために : 問いを発見させる学び(高等学校「現代文B」幸田文「濃紺」より)東, 茂美; 桐生, 直代; Higashi, Shigemi; Kiryu, Naoyo
2001年3月朱子学「智蔵説」の変遷と展開難波, 征男; Nanba, Yukio
2004年2月28日朱子学における公と私と公共難波, 征男; Namba, Yukio
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