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Mar-20171943年製『鏡』に映るもの宮内, 妃奈; Miyauchi, Hina
Mar-201521世紀に読むWilliam March : もう一人の「失われた世代の作家」宮内, 妃奈; Miyauchi, Hina
Mar-20153 年間の歩みから、在宅看護論の授業と実習を振り返る ~実習終了後に行ったアンケート結果から~光安, 梢; 酒井, 康江; 松尾, 和枝; 森中, 惠子; 木室, ゆかり; 山口, 淑恵; Mitsuyasu, Kozue; Sakai, Yasue; Matsuo, Kazue; Morinaka, Keiko; Kimuro, Yukari; Yamaguchi, Yoshie
Mar-2014A Report on Project-Based Teaching and Learning Across the Multiple IntelligencesBrajcich, Jack
Mar-2015A 看護大学卒業生の看護技術および社会人基礎力修得の現状と課題中村, 真理子; 山﨑, 不二子; 吉武, 美佐子; 前田, 三枝子; Nakamura, Mariko; Yamasaki, Fujiko; Yoshitake, Misako; Maeda, Mieko
31-Mar-2000An examination of the differences between simple definite and indefinite noun phrases.SHERRIFF, Daryl
Mar-2015Communicative Language Teaching for Young Learners of English : A Critical PerspectiveOhashi, Yumi; 大橋, 由美
Mar-2015Complement Clause with the Verb Know : You as "Object of Conceptualiation" or "Subject of Conceptualization"?Nakashima, Chiharu; 中島, 千春
Mar-2016Conflict Management Between Japanese and Mexican FriendshipLan, Hongyan; 蘭, 紅艶
Mar-2015Conflict Management in Intercultural Marriage Between Chinese Female and Japanese Male : A Pilot StudyLan, Hongyan; 蘭, 紅艶
Mar-2015Education and the Problem of RelevanceWilliams, Alan P.; ウィリアムス, アラン
Mar-2016Education, Science, Knowledge, and ValuesWilliams, Alan P.; ウィリアムス, アラン
Mar-2016Gismond of Salerne : 死をもたらすCupid大芝, 香織; Oshiba, Kaori
31-Mar-2017ISCED における「非大学型高等教育」プログラム要件と教員養成制度理念について吉田, 尚史; Yoshida, Naofumi
Mar-2017Japanese Primary Teachers' Awareness of Interactive Teaching in the English Classroom: An Initial SurveyOhashi, Yumi; 大橋, 由美
Mar-2016Linguistic Analysis of ‘Linsanity’ Effect in English and Chinese News HeadlinesTakaya, Kentei; 高谷, 建廷
Mar-2017NONSENSE浅田, 雅明; Asada, Masaaki
31-Mar-2017SART(主動型リラクセイション療法)における援助の有無の比較研究奇, 恵英; 岸川, 展子; 大野, 博之; Ki, Hyeyoung; Kishikawa, Nobuko; Ohno, Hiroyuki
Mar-2016SART(主動型リラクセーション療法)によるストレスマネジメントの心理的効果 : セルフ・エスティムとセルフ・コントロールの視点からの検討奇, 恵英; 井上, 侑; 大野, 博之; Ki, Hyeyoung; Inoue, Yuu; Ohno, Hiroyuki
Mar-2016Secondary School Teachers’ Attitudes Towards Communicative Language Teaching: A report from a KAKEN questionnaire surveyHosokawa, Hirofumi; 細川, 博文
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