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福岡女学院学術機関リポジトリ >
ブラウズ : 著者 Sakata, Kazuko
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| 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2005年3月31日 | Death Education Program の導入時期に関する検討 | 坂田, 和子; 牧, 正興; Sakata, Kazuko; Maki, Seikou |
| 2006年3月31日 | Parent Trainingの維持効果について | 坂田, 和子; Sakata, Kazuko |
| 2007年3月31日 | 就学前教育と小学校教育における教育課程の連続性に関する一考察 : 生活ならびに経験カリキュラムを基盤とした教科カリキュラムとの連携について | 増田, 榮; 坂田, 和子; Masuda, Sakae; Sakata, Kazuko |
| 2017年3月31日 | 南相馬市の幼児の体力・運動能力調査報告 | 高原, 和子; 坂田, 和子; 牧, 正興; 角南, 良幸; 黒木, 晶; 西浦, 和樹; Takahara, Kazuko; Sakata, Kazuko; Maki, Seiko; Sunami, Yoshiyuki; Kurogo, Aki; Nishiura, Kazuki |
| 2017年12月 | 乳児はいつ遊んでいるのか：乳児保育における遊びの深まる時間帯の検証 | 黒木, 晶; 坂田, 和子; Kurogi, Aki; Sakata, Kazuko |
| 2017年12月 | 保育に対する保育者の葛藤に関する研究動向 : 「身近な人と気持ちが通じ合う」と「人間関係」「言葉」、「身近なものと関わり感性が育つ」と「環境」「表現」を中心に | 黒木, 晶; 前田, 亜由美; 坂田, 和子; Kurogi, Aki; Maeda, Ayumi; Sakata, Kazuko |
| 2020年3月23日 | 保育者の子ども理解における保育記録に関する研究 | 池田, 愛; 坂田, 和子; Ikeda, Ai; Sakata, Kazuko |
| 2018年2月 | 保育者養成校に通う学生の就業意識に関する検討 : 希望職種によって就業動機は異なるか | 黒木, 晶; 坂田, 和子; 牧, 正興; Kurogi, Aki; Sakata, Kazuko; Maki, Seiko |
| 2016年3月 | 幼児における手触りの快不快とオノマトペに関する基礎的研究 : 触素材に対する反応と触感の表現 | 坂田, 和子; 下稻, 美里; 馬場, 恵里香; 黒木, 晶; 牧, 正興; Sakata, Kazuko; Shimoine, Misato; Baba, Erika; Kurogi, Aki; Maki, Seiko |
| 2018年2月 | 幼児の自己制御機能に関する研究の動向と展望 : 保育内容「人間関係」「環境」「言葉」を豊かにする視点 | 前田, 亜由美; 黒木, 晶; 坂田, 和子; Maeda, Ayumi; Kurogi, Aki; Sakata, Kazuko |
| 2016年3月 | 幼児期におけるDeath Learning の試論 : 発達教育学的視点の試み | 牧, 正興; 坂田, 和子; 馬場, 恵里香; 下稻 , 美里; Maki, Seiko; Sakata, Kazuko; Baba, Erika; Shimoine, Misato |
| 2005年3月31日 | 幼児期の Death Education Program 作成に向けての基本的課題 | 牧, 正興; 坂田, 和子; Maki, Seikou; Sakata, Kazuko |
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