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福岡女学院学術機関リポジトリ >
ブラウズ : 主題 看図アプローチ
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| 発行日 | タイトル | 著者 |
| 2023年3月28日 | 5歳児の発話からみた表現に関する研究ー看図アプローチによる読み解き実践を通して一 | 福永, 優子; FUKUNAGA, Yuko |
| 2021年3月19日 | ５歳児の協同的な対話の展開 ―看図アプローチによる活動での子どもの姿に着目して― | 福永, 優子; 高原, 和子; Fukunaga, Yuko; Takahara, kazuko |
| 2016年12月 | 看護学の教育課程に適合した看図アプローチによる授業づくり : 「小児看護学」での実践 | 鹿内, 信善; 山下, 雅佳実; Shikanai, Nobuyoshi; Yamashita, Akemi |
| 2016年3月 | 看図アプローチをキーワードにした校内授業づくり研修の試み : 南筑高校の事例 | 鹿内, 信善; 佐田, 明菜; 中尾, 慎矢; 石山, 信幸; Shikanai, Nobuyoshi; Sada, Akina; Nakao, Shinya; Ishiyama, Nobuyuki |
| 2017年12月 | 看図アプローチを活用したキャリア教育プログラム構成の試み | 鹿内, 信善; 石田, ゆき; Shikanai, Nobuyoshi; Ishida, Yuki |
| 2018年2月9日 | 教職課程において「教育相談」関連科目授業を行うための教材研究（Ⅰ）: 教職課程カリキュラムと関連づけて | 鹿内, 信善; 石田, ゆき; Shikanai, Nobuyoshi; Ishida, Yuki |
| 2016年3月 | 高校生物における看図アプローチを利用した授業実践 : ウニからその生態と東日本大震災を考える | 溝上, 広樹; 吾妻, 行雄; 鹿内, 信善; Mizokami, Hiroki; Agatsuma, Yukio; Shikanai, Nobuyoshi |
| 2020年3月23日 | 子どもの表現を広げる保育者の関わり方：看図アプローチによるビジュアルテキストの読み解き解き実践を通して | 福永, 優子; 高原, 和子; Fukunaga, Yuko; Takahara, Kazuko |
| 2018年2月 | 聴覚特別支援学校における看図アプローチを活用した授業づくり（Ⅱ）: Ｆ校における看図アプローチの受容と実践 | 鹿内, 信善; Shikanai, Nobuyoshi |
| 2018年2月 | 聴覚特別支援学校における看図アプローチを活用した授業づくり（Ⅰ）: Ｆ校に対する看図アプローチの紹介活動 | 鹿内, 信善; Shikanai, Nobuyoshi |
| 2018年12月21日 | 保育現場での表現活動：「看図アプローチ」によるビジュアルテキストの読み解き実践 | 福永, 優子; 高原, 和子; FUKUNAGA, Yuko; TAKAHARA, Kazuko |
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